7ma versión año 2024

Convertidos en Summit Educación Superior, el 23 y 24 de julio de 2024, en Espacio Riesco, se realizó la séptima versión de Protagonistas 2030. El encuentro tuvo un crecimiento exponencial, con dos jornadas, donde participaron cerca de 5.000 estudiantes, 22 instituciones de educación superior, 40 conferencias y 50 expositores.

Esta vez, se incluyeron institutos profesionales, centros de formación técnica y ramas de las Fuerzas Armadas, con las novedades de sus escuelas matrices, además del apoyo de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, y el preuniversitario Cepech.

Bajo el lema “Abre tu mente al futuro”, la invitación a las instituciones participantes y los estudiantes de tercero y cuarto medio, fue a reflexionar sobre cómo evolucionar hacia nuevas formas de explorar el mundo; conocer las capacidades clave para enfrentar los desafíos del siglo 21, tales como la creatividad, comunicación, colaboración y pensamiento crítico; así como a descubrir los propósitos de vida y el aporte que se puede hacer en una sociedad en constante transformación.

Ese foco de contenido fue tomado con entusiasmo por la comunidad académica. En todas las conferencias se plantearon reveladores aspectos para enfrentar los desafíos de las nuevas generaciones, con una mirada más amplia y la libertad de elegir nuevos caminos.

Entre las novedades de esta versión, estuvo la participación de cuatro instituciones dedicadas a la educación técnico profesional: Duoc UC, INACAP, Santo Tomás y la Escuela Moderna de Música y Danza. Además, fueron parte de este encuentro la Escuela Naval “Arturo Prat” y la Fuerza Aérea de Chile.

Así, Protagonistas 2030, convertido este 2024 en Summit Educación Superior, se consolida como una instancia única y diversa, donde se convoca y convergen todos los actores de la educación superior chilena. Un espacio para dar a conocer los aportes de valor de las instituciones, tanto desde la generación de conocimiento como la investigación aplicada realizada en Chile pero, sobre todo, en promover la reflexión, basadas en las capacidades y habilidades humanas clave del Siglo 21.